近期，为及时掌握学生专业学习情况，进一步加强对学生的专业引导，信息工程学院组织各专业班主任积极开展特色班级活动，做好学生的专业引路人。
为了更深入了解学生的学习情况，增强教与学双方之间的配合，部分班主任们开展了学生交流访谈活动，了解他们近期的学习情况、学习过程中遇到的一些困难和问题、教研室在人才培养、学科建设及课程设置方面的一些建议等等。部分专业班级近期开展了大学生学习经验交流会活动，分别请专业高年级同学进行学习经验交流，通过身边同学学习经验的分享，督促学生更好地明确自己的目标，增强目标的可实现性。交流过程中也反映出学生学习兴趣浓厚，并希望通过考研究生来提升自身学术水平和能力。部分班主任走进学生宿舍与学生进行直接交流，了解他们的学习情况，掌握同学们对教师的授课方式及效果的满意度情况。部分班主任通过班委了解学生学习动态，掌握学生对专业学习的一些想法，并对学生提出的一些问题进行反馈。
活动的开展取得了一定的效果，有效地帮助学院掌握了学生专业学习的现状，反映了现阶段存在的一些问题，有利于学院拟订出今后一个阶段需要解决的教学重点问题，也督促学院在学生科研、创新研究方面做出更有力的推动。
（撰稿、摄影：信息工程学院 何宁业 审核：信息工程学院 刘承红）