生成式AI与智能体开发微专业招生简章

生成式AI与智能体开发微专业

招生简章

1、生成式AI与智能体开发微专业介绍

立足黄山学院“地方性、应用型、国际化”办学定位，紧扣学校“打好黄山牌、做好徽文章”办学理念，贴合安徽省人工智能发展规划、长三角及黄山市文旅数字化、徽文化文创、市域政企数字化转型人才需求，本微专业面向全校大二及以上各专业学生开放修读，打破学科专业壁垒，零代码基础可入门，聚焦生成式AI应用、自主智能体开发核心方向，培养适配长三角及皖南区域发展，兼具AI技术能力、行业落地能力的跨界复合型应用型人才。专业采用理论+项目双轮驱动育人模式，开设生成式AI基础与提示词工程、多模态生成技术实战、AI智能体开发基础、RAG与智能体落地实战、大模型多智能体协作实战五门核心课程，覆盖AI全链条应用开发知识，兼顾理论夯实与实战落地，深度结合黄山景区运营、徽文化文创、乡村文旅、市域政务、县域电商等本土场景设计实训项目，贴合地方产业用人需求。

本微专业依托黄山学院信息工程学院，携手黄山徽扬物联科技有限公司、中国电信黄山分公司共建校企育人实训基地，整合学院智能计算平台、学校网信中心校园算力平台、信息工程学院人工智能教学机房资源，搭载Coze、Dify两大产业级低代码智能体开发平台，配套校内轻量化大模型实训环境，依托十门核心课程分层教学，降低AI开发学习门槛，适配文科零基础入门、理工科进阶深耕两类学情。依托校企协同、校地联动资源，联合合作企业、黄山市文旅局、徽文化产业园开展项目实训，依托RAG知识库搭建、多模态创作、智能体组网开发技术，打造景区智能导览、非遗文创智造、文旅营销、政务答疑等属地化AI项目，助力学生掌握全流程AI开发落地技能。修读完成后，既能赋能旅游管理、汉语言、数媒、经管、工科等本校各专业学业科研、毕业设计提质，也可适配区域文旅AI开发、政企数字化运维、AI内容策划、智能体应用等新兴岗位，全面提升学生就业竞争力与创新创业能力，服务皖南文旅数字化与地方数字经济发展。

2、培养目标

对接国家人工智能产业战略、安徽省数字经济规划与黄山市文旅数字化发展部署，围绕知识、能力、素养设定综合培养目标：

（1）知识层面：掌握 Transformer、Diffusion 生成式 AI 模型原理与多场景提示词优化方法，熟悉各类多模态生成工具工作流程，熟练运用 Coze 搭建智能体与RAG检索增强系统。

（2）能力层面：可独立开发行业专用AI智能体，能组队完成多智能体协同系统开发，可识别AI伦理风险并设计合规落地方案。

（3）素养层面：树立AI赋能产业的创新思维，提升跨学科沟通协作、联合攻关的综合实践素养。

3、课程设置

生成式AI与智能体开发“微专业”课程设置及教学进程计划表

4、招生对象及要求

招生年级：我校全日制在校二至三年级本科生。

招生人数：本期拟招50人。

学业成绩要求：在主修专业的已修年限内无欠学分情况，学习成绩优良，学有余力的学生，每名学生只能申请一个微专业。

5、教学安排

   生成式AI与智能体开发微专业学制1年，分2个学期进行。本次招生于2026年秋季学期在黄山学院率水校区开课。采取单独编班授课方式，采用线下理论和实践相结合的授课方式。

6、课程安排

生成式AI与智能体开发微专业课程成绩记入学生微专业成绩单。微专业课程考核不合格的，不影响评奖评优和毕业资格。有下列情况的，应终止微专业修读：

（一）主修专业已办理退学的；

（二）被开除学籍的；

（三）未经批准连续两周不参加微专业学习的；

（四）学生自愿退出的。

7、管理办法及结业证书

按照我校制定的《黄山学院微专业建设与管理办法（试行）》和本科教学工作、学生管理等系列相关规定执行管理。

微专业是非学历教育，不在中国高等教育学生信息网（学信网）备注信息，不授予学位，不改变原专业归属。

学生在校期间完成微专业培养方案指定课程，获得规定学分，经学院审核后，报教务处和合作单位审定，审定合格者发放微专业证书。审定不合格或在主修专毕业前未完成微专业规定学分，学校只提供修读成绩单，不颁发微专业证书，已修读且成绩合格的微专业课程，经学生申请可置换公共任选课学分。

8、报名时间

报有意愿报名的学生需于2026年9月20日前，在教务管理系统进行报名

9、收费标准

按我校微专业建设与管理办法执行，不收取学费。

10、联系方式

联系人：沈老师（17755904448），何老师（19855917822）  

生成式AI与智能体开发微专业QQ群：1044836149（进群请备注年级-专业-姓名）